Cette formation s’adresse au personnel soignant (non diplômé HES et ES) désirant approfondir ses connaissances et/ou développer des compétences spécifiques afin d’assurer des soins qui répondent aux besoins des bénéficiaires présentant des problèmes gérontopsychiatriques.
Ce module fait partie d’un cursus complet qui prépare à l’examen du Brevet fédéral d’Assistant spécialisé en soins de longue durée et accompagnement
Subvention
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01.01.1970Informations générales
Titre obtenu
Certificat
Reconnu par : H+ Les Hôpitaux de Suisse
Accrédité par : OdASanté
Public cible
- ASSC : CFC
- ASE : CFC
- Infirmier assistant : CC CRS ou titre équivalent
- Infirmier niveau I : Diplôme
Objectifs
- Connaitre et comprendre le fonctionnement et les enjeux du système de santé suisse et de son financement
- Intégrer les concepts de la législation en lien avec le droit de la protection des adultes
- Comprendre le processus de vieillissement normal et pathologique et savoir agir dans les situations aigues
- Développer un nouveau regard ainsi que des attitudes adéquates envers les demandes et les manifestations du bénéficiaire en lien avec la sexualité
- Comprendre la problématique des addictions chez la personne âgée et conduite soignante
Contenu
- Démographie et épidémiologie
- Fonctionnement et enjeux du système de santé suisse ; financement de la santé
- Droits de la protection des adultes
- Vieillissement : représentation, processus, principaux problèmes gériatriques
- Concept de fragilité et focus sur la nutrition
- Syndromes gériatriques et gestion des situations aigues
- Le sujet âgé et la sexualité
- Addictions et personnes âgées
- Approche systémique familiale
- Maltraitance envers les ainés
- Gestion des relations – sensibilisation à l’entretien motivationnel
Remarque
Ce module fait partie des modules à valider pour se présenter au Brevet fédéral d’Assistant spécialisé en soins de longue durée et accompagnement
Validité du certificat de module : 5 ans
Validation
Rédaction d’un travail écrit sur une situation professionnelle (analyse, liens avec les apports des cours, posture réflexive)